高三回头看，原来突然变得厉害的人，都是这样努力的！

女儿从初中到高中，班上不乏学习十分努力，但成绩一般的孩子。他们早上第一个到教室开灯，晚上最后一个走给教室熄灯。

别人在学，他也学；别人去玩了，他还在学，但成绩依然平平无奇，甚至越学到后面越吃力！

假努力的弯路走得多了，不要让你的努力变成了自我感动！

01  极致重复

真正厉害的人学习方法都很原始，甚至“笨拙”那就是——极致重复。

他们知道自己的每一个动作是为了取得什么结果。比如:他们刷题是为了攻克某个知识点，就一定会重复去搞懂、搞透这个知识点。

但是很多人从来不这么想，总是感觉自己“很聪明”一点就通，一下子就学会了，其实根本没有真正掌握。

背课文的时候，感觉自己背得差不多了，但一合上书，就背得前言不搭后语；数学公式觉得记住了，一做题就不知道怎么用；看了一篇文章，觉得写得太好了简直醍醐灌顶，但转头问这篇文章的精髓，就说不出来了。

这说白了是根本没有「掌握」，这就是为什么很多孩子「一看就会，一学就废」。

真正厉害的人，学习中每个环节都不让自己有遗留问题；所提出的每一个疑惑都要得到答案；每一个知识点都要彻底弄懂，不能是模糊的；做过的每一道题都要会做，且不会再错。

02  框架思维

有很多家长都吐槽过，老师讲过的题目孩子都会做，稍微换一换形式，就全不会了！

真正厉害的人则是能够熟练掌握、吃透理解旧知识的基础上，学到新知识点的时候，能够调动、运用旧知识去理解，从而与新知识产生链接，把散乱的知识点建成体系，随时可以将他们串联起来！

知识点从来都不是孤立的，真正厉害的人对题型保持敏感度，做到看到一「道」题就能想到一「类」题；反复总结提炼，把一道题做出10道题的效果，让每一道题都不白做。

03  复盘

真正厉害的人，善于从一次次的失败中总结出新东西，学习过的知识点，应该怎么去更好的理解和记忆？复盘做错的题目，怎么做才能让下次同样的错误不会再犯？

①日复盘

人不是机器，没法听一遍就过目不忘。你不每天复盘一下当天学了什么，很容易就是学了忘，忘了学？

回想今天都上了哪些课，分别学到了哪些新知识，尤其是重点、难点、没有吃透的知识点，做题中遇到了什么困难……把它们通通转化成问题，用自问自答的方式来检验你的理解程度。

②周复盘

捋一捋这周老师讲的什么章节？哪些版块？把细碎的知识点给尝试串联一下，从微观的具体知识点到章节，最后到板块复盘做过的题目，把题目再进行分类总结。

③月复盘

用来查漏补缺。对周复盘中的内容薄弱的部分进行针对性补强，趁着放假的机会弯道超车。

因为你平时有薄弱的板块，学校里任务繁忙，你大概率没有大量时间去提升，而放假就会有大量时间去攻破它！

复盘或许没有办法让你一飞冲天，但可以让你永远都比上一次做的好！

对照着你前一天的复盘，把那些好的事情反复多做几次，让他产生更大的效益，那些坏习惯，要规避掉，然后慢慢的让它消失。

亲爱的孩子，千万不要相信网上“我再怎么努力也只是个普通人，还不如什么都不做”的言论。

就像“二八定律”那样，我们可能来自于这“八成”的普通人，可若我们做一个“努力的普通人”，就已经是普通人里的不凡之辈。

做一个努力的普通人，愿意付出百分之百的努力去对待生活，就已经不普通了！